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    简介:

    [第1课] 陶渊明

    本讲以陶渊明及其诗歌为讲授内容,勾勒其人生轨迹、心路历程,分析其创作背景、思想渊源,品评其人格魅力、诗学成就,重点揭示了陶渊明在污泥浊水的时代背景下清白处世的高尚情操及其启示意义。

    [第2课] 李白(上)

    本讲为“李白”部分第一讲。主要分析李白的家世,剖析其人生经历与思想背景,从各种有关传说中辨析李白的思想历程。

    [第3课] 李白(下)

    本讲为“李白”部分第二讲。主要指出李白是维护平民人格尊严的典范,具有批判精神与浪漫情怀,是“诗仙”与“酒仙”的完美结合;李白诗作包含着上天入地的求索精神,创造了超凡入圣的神奇境界;李白对自由解放的追求,是留给后世的一份宝贵财富。

    播放中

    [第4课]杜甫(上)

    本讲为“杜甫”部分的第一讲。主要考察杜甫的人生经历,追溯其思想渊源,指出杜甫对儒家仁爱精神能自觉体悟与传承,进而揭示其在道德情操方面所具有的典范意义。

    [第5课] 杜甫(下)

    本讲为“杜甫”部分的第二讲。主要指出杜甫在诗学上取得了“集大成”式的艺术成就,具有典范意义,剖析了杜甫能够取得如此成就的社会因素与个人因素。

    [第6课] 白居易

    本讲以白居易及其诗歌为讲授内容,勾勒其人生轨迹、心路历程,分析其讽喻诗、感伤诗等诗作的创作背景、思想渊源,品评其人格魅力、诗学成就,赞扬其爱国精神与淑世情怀,突出其顺时而为的积极的人生态度。

    [第7课] 苏轼(上)

    本讲为“苏轼”部分第一讲。主要分析苏轼的政治经历与创作历程,指出其政治上的凛然正气与作品中的浩然之气相为表里,实为对儒、释、道三大思想资源中的合理因素兼收并蓄、融会贯通的结果,凭借天分与勤奋,成为贯通诗、词、古文、书法、学术等诸多领域的天才式人物。

    [第8课] 苏轼(下)

    本讲为“苏轼”部分的第二讲。主要考察“苏海”一词形成过程及其中体现出来的后世对苏轼文学成就的高度认同,分析其“清雄”、“反常合道”等文学主张的形成与内涵,揭示其作为北宋第一大诗人,在诗、词等各个文学领域内所取得的杰出成就。

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    课程简介:本课程共8讲,选取中国古代著名诗人陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼的诗歌作品为主要内容,勾勒其人生轨迹、心路历程,分析其创作背景、思想渊源,品评其人格魅力、诗学成就,赞扬其爱国精神与淑世情怀。课程力求展示以上述诗人诗作为代表的中国古典诗歌的艺术技巧与动人魅力,力求揭示中国古代诗人的精神世界与古典诗歌的艺术成就,从而坚守并弘扬优秀文学传统,增强民族文化认同。

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